齊齊哈爾市深入落實省委人才振興計劃部署要求，聚焦服務產業發展，全力構建政校企“三位一體”協同育才機制，推動產教融合人才培養實現新突破，近三年累計培育“用得上、留得住”的本土產業人才2.1萬人，為老工業基地轉型升級提供堅實人才支撐。
政府主導破冰 以優良生態提升育才動能
市委、市政府充分發揮“總牽引”作用，聚焦人才發展需求主動破題，層層遞進打通合作堵點，為三方協同育才筑牢堅實基礎。授權松綁激活力。有序下放職能部門管理權限，讓市屬高校、職業（技工）院校、大型企業在職稱評審和技能等級評定等方面擁有更多自主權，15家單位自主評審中級職稱135人、18家單位開展職業技能等級認定3856人次。支持企業推行“新八級工”職業技能等級制度，中國一重、建華機械等企業評聘特級技師和首席技師13人。政策保障強支持。制定出臺“鶴城人才政策2.0”，設立2億元人才發展資金池，在重點企業引進急需人才、校企合作科研成果轉化、博士后工作站和省級以上創新平臺建設等方面給予資金支持，遴選“卓越工程師”“鶴城工匠”及重點領域高層次人才157人并給予資金獎勵。搭建平臺促對接。積極融入哈大齊國家自主創新示范區建設，與清華大學、哈爾濱工業大學等38所高校開展戰略合作，建立裝備制造業政校企技能人才培養聯盟、燕山大學齊齊哈爾產業發展研究院等合作平臺，2025年簽訂校企合作協議12項。燕山大學選派227名研究生到中國一重、建龍北鋼等企業實習實訓，承接科研課題10個，幫助解決技術問題25個。
校地合作簽署聯合培養協議
聯合院校沖鋒 將課堂搬進產業鏈最前沿
積極對接省內外院校，以產業發展需求錨定人才培養方向，把教學場景從校園延伸到產業一線，實現“學”與“用”的無縫銜接。專業設置對接產業。市域內32所高校和職業（技工）院校緊扣全市現代化產業體系建設布局，新增焊接加工、3D打印技術、新能源汽車技術等44個專業，校企聯合開發工業機器人技術、生物制藥等課程80門，50個企業真實項目作為教學案例進入課堂，從源頭確保人才輸出與產業需求精準匹配。科研項目服務產業。依托地方產業資源，構建“團隊+平臺+項目”合作模式，引進高校、科研院所省級科技領軍人才團隊26支、“頭雁”工作站67個，建成省級以上創新平臺114個，柔性引進裝備制造、食品加工、農業種植等領域產業人才194人，爭取國家及省自然科學基金、省重點研發、省重大成果產業化項目67項。師資力量融入產業。推動教育端與產業端人才雙向流動，遴選35名高校專家入駐裝備制造、生物經濟等重點領域企業擔任“科技總師”，幫助破解研發瓶頸、優化生產流程；聘請143名企業工程師、技術骨干走進高校擔任“產業教授”，開展實操教學、指導畢業設計，實現教師與“師傅”角色互通、課堂理論與車間實踐無縫銜接。
舉辦“科技總師”校院企對接洽談會
鼓勵企業亮劍 把生產線變成人才淬煉爐
充分發揮企業實踐育才的主體作用，讓人才在真實生產場景中錘煉技能、積累經驗，為產業發展輸送“即培即用”的優質力量。協同攻關破難題。開展“企業進校園看成果、邀專家訪企業挖需求”雙向對接活動，精準銜接校企資源，促成東北農業大學與拜泉縣大豆產業研究院攻克“濕法拉絲蛋白技術”瓶頸、齊齊哈爾大學與禹齊機械合作開發“3D視覺擠奶機器人”等科技成果轉化52項，實現人才培養與企業技術攻關同頻推進。實戰場景育能力。整合企業和園區生產資源，建設中車齊車軌道交通裝備實驗室、齊重數控智能生產線等高技能人才培訓基地和產教融合、職工技能等實訓基地24個，開放生產線、研發車間作為實踐場景，通過真實生產任務錘煉學生實操能力，實習作品經企業質檢后可直接應用，形成“作業即產品”的產教融合培養模式。就業閉環強銜接。推行“訂單培養+崗前實訓+直接錄用”培養模式，引導企業主動與院校合作，開設“訂單班”138個，訂單招生培養3636人，企業全程參與人才培養方案制定、課程開發、教學實施和考核評價，確保人才培養的針對性和適用性，打通學生從校園到企業的就業通道，實現“入學即入職”。
機床產業學院學生在齊二機床工學院開展實習輪訓